等初中作文6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的等初中作文，希望能够帮助到大家。
等初中作文1再等等吧，等日月同辉，等山头吹过落山风，等我慢慢来，慢慢来……
我不曾想过，静静的等待山风，竟是如此的美妙，如此的奢侈。多年前，我还是个不知“学习”为何物，不明奋斗是何等模样的人，我身旁的许多同龄人也还在享受着无忧无虑的童年。我知道，还有许多人羡慕着如今的我，如今的骄阳似火，可我不知足，因为生活、未来不肯等等我，不肯等落山风吹过。我被逼着上了山头，可如今别人告诉我这只是一座小山，前面还有更高的山，还有陡的坡要去翻越，他们不肯给我喘息的机会，哪怕只是等一阵落山风的机会也不给，他们叫我赶紧下山，赶紧去攀远方更险峻的山，不然我就要落在后头了！可我自个儿是不稀罕的，我多么想停下来，静静地在山头等我的落山风吹来。
我该庆幸吗？当我看到还在二年级的表弟、表妹们被拖去上各色各样的辅导班，当我看到他们的笑容被各种教辅夺去，当他们小小年纪就熟知了高年级的知识，我暗自问着自个儿，此刻我该庆幸还是该惋惜？我什么也不会！当表妹熟练地练着钢琴，当表弟娴熟地作着国画，当侄子乖巧地背诵着唐诗，我近乎庆幸又“厚颜无耻”地想着，我真高兴我什么也不会！也许他们日后翻过的山比我更陡峻，他们眺望的风景比我更开阔，可我是不会去羡慕的，他 ……此处隐藏3065个字……还看到了社会给每个人展现的大舞台。
通过“等”的多种意思，中华文化、人民得以看出，而仅通过“等”即“……”，我确实看到了一个大舞台——
譬如，当你向某人介绍某地的特产时，说完你所暂时想到的后，总会用上“等等”或“……”这类词，这就使对方能进一步地联想并发问道“还有……吗？”
当一篇作品中出现“……”或“等等”这类词时，也许接踵而来的就是一道试题，问“请你写出‘……’中发生的事情。”这就要求你发挥想象，是给你展示自己的大好实际，如果你足够有才，可能还会流传下去呢！
当在比赛中有开放性试题时，参考答案中的“……”或“等等”一类词便是给你的恩惠，由于你的创新，也许还会获奖呢！
这样的事例还有很多很多，是不胜枚举的。
现代社会，需要的是什么样的人才？是具有创新能力的人才；创新从何而来？从“等”中给你的机会中来。
“从诠释‘等等’、‘……’的过程中，我看到了你的微笑，那你就是真正的赢家。”
小小的一个“等”字，包含着不少，我仿佛看到了古今中外各个志士名人对我表示的点头赞同，他们好像在说：“正是因为‘等’，让你认识了我，知道了我，记住了我。”
当今时代，面对无可抗拒的素质教育风潮，每个人都为“等”效力，通过“……”这个媒介，千里马与伯乐相遇，碰撞出绚烂的火花。世人那一双双雪亮的眼睛，也因“等”而看到了希望。蓦然回首，我突然发现我爱上了“等”，爱上了“……”。请不要对我的看法表示否定，但是，无论是人怎样看“等”，我始终会为“等”效劳，因为“等”，尤其是“……”让我懂得了许多。为“……”效劳，简直是一份快乐享受！
“等”、“等等”、“……”，我愿意！我展示！我成功！
