实用的语文初中作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的语文初中作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
语文初中作文 篇1一、导入
师：有人说，剪不断，理还乱，是作文，别有一番滋味在心头。好的文章构思能使由“赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿。别具一格的表现形式，能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。这节课我想与大家探究片段成篇的构思方式，希望它能为大家的构思献出点点情谊。（揭示课题）
二、与名家对话
师：杨雄以“能读千赋，则善为之矣”最早论述读写的关系。后也有古人云：“劳于读书，可逸于作文”“凡作文，须胸中有万卷书为之根底。
【幻灯出示：“能读千赋，则善为之矣” “劳于读书，可逸于作文” 凡作文，须胸中有万卷书为之根底。】
师：大文学家鲁迅曾经感悟写作：“文章怎么做，我说不出，因为自己的作文是由于多看和练习，此外并无心得和方法”从几位名家的话中，同学们悟出年什么了吗？
生1：读写关系密切。
生2：写应该从读开始。
师：那我们就从阅读鲁迅作品开始。
（生阅读《闰土》）
师：请同学们体会名篇中塑造可爱健康的闰土由哪 ……此处隐藏3307个字……不禁挂起了喃喃骂语：“这鬼天气，真可恶！”身子向前探了探，看着还未来至的703，愤恨之情在心里滋生：“这么慢，乌龟啊！”这些声音随及被接连不断的车鸣声淹没……
暴露的耳朵不再有水的触感，是停止下雨了吗？可雨丝还是清晰地映入眼帘。下意识地抬头，一柄鹅黄色的雨伞静静地，就像是一朵雏菊，在我的头顶绽放。侧首，一位二十五六岁的姐姐带着甜蜜的笑容出现在我的面前。“你也在等车吧？伞忘带了？呵呵，这天气是挺差劲的！”“啊，嗯……”面对陌生人，我竟有些不善言词，只感觉冰冷的脸颊重新泛上了热度，是否脸红，我也不知道。在脑海里拼命地组织着谢语，却临到嘴边又被自己活生生地咽下去，总摆脱不了害羞的困惑。“你是在等哪一路车啊？”甜美的声音扇动了耳膜，我侧头正好对上了她的眼睛，眸里的温柔似水流淌，流进我的心里，冰冷的感觉消褪，代替它的是抹不去的温柔暖意。“我……那个，我乘的是703……”我突然低下头去，不敢再直视她的眼睛，就像个犯错的小孩——我分明觉得有火在我的脸颊上燃烧。“啊！我乘的也是703，我们一起等吧！“她的话就像她的眼睛有魔力，像是渗了蜜的温水，暖人心扉……
“车来了……”她欣喜地说罢，拉了拉我的衣袖，我们顺着人流走到车门口。“谢谢……”我淡淡地说，像雨丝般轻飘，不知她是否能听到，顺着眼角的余光，她的嘴角又翘起一个可人的弧度，恰此刻，我心中的温暖在流淌，不知不觉，我的嘴角也映着她的嘴角，谱着甜美的乐章，轻哼着歌曲，踏上公交车，人贴着人，互相传递着温度，身体渐被温暖包围。
笑意久久萦绕在嘴角，我知道，那声“不用谢”消散在了寒风里，感染了风的温度……
一个微笑，一句絮语，一柄雨伞，初冬的季节不再冷冰。
原来，温暖，就是那么简单……
